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Kurztext
Ideengeschichte – das ist heute etwas anderes als die deutsche Geistesgeschichte um 1900 oder die "History of Ideas", die in den 1940er Jahren in den USA in Mode kam. Als Rekonstruktion einer überzeitlichen Debatte über die philosophischen Grundfragen der Menschheit lässt sie sich heute kaum mehr schreiben. Inzwischen ist Ideengeschichte zu einer umfassenden "historischen Semantik" weiterentwickelt worden, die danach fragt, auf welche Weise zu verschiedenen Zeiten überhaupt welcher Sinn hervorgebracht wurde.
Der Band versammelt erstmals grundlegende konzeptionelle Aufsätze aus verschiedenen nationalen Wissenschaftskulturen und verdeutlicht, wie sich die Geschichtsschreibung des menschlichen Denkens verändert hat. Eine ausführliche Einleitung beleuchtet die Forschungsgeschichte und die theoretischen Grundlagen, auf denen heute Ideengeschichte geschrieben werden kann.
Studium der Germanistik, Geschichte und Kunstgeschichte an der Universität zu Köln
1985: Promotion
1994: Habilitation
Seit 1997: Professorin für Geschichte der Frühen Neuzeit am Historischen Seminar der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
Seit 2003: Sprecherin des SFB 496 "Symbolische Kommunikation und gesellschaftliche Wertesysteme vom Mittelalter bis zur Französischen Revolution"
2005: Gottfried-Wilhelm-Leibniz-Preis der DFG
Seit 2007: Koordinatorin des Exzellenzclusters "Religion and Politics"
Mitglied in der Bayerischen Akademie der Wissenschaften, in der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften und der Göttingischen Akademie der Wissenschaften.
[Von Barbara Stollberg-Rilinger erschienene Publikationen]
ISSN 1865-7141
Herausgegeben von Aloys Winterling.
Diese Basistexte erschließen mit jedem Band ein zentrales Themengebiet der Geschichtswissenschaft – durch die Zusammenstellung von Aufsätzen, die für den Gang der Forschung richtungweisend waren und von denen entscheidende Impulse ausgegangen sind. Eine ausführliche Einleitung kommentiert die Texte, ordnet sie in den forschungsgeschichtlichen Zusammenhang ein – und eröffnet neue Perspektiven. Die Bände geben so einen direkten Einblick in die zentralen Fragestellungen und methodisch-theoretischen Konzeptionen und Kontroversen ihres Faches. Die Basistexte bieten Studenten eine kompakte Einführung in ihr Themengebiet, Lehrenden eine praktische Zusammenstellung für die Seminararbeit, und sie geben Orientierungspunkte für die weitere Forschung. Der erste Band erschien unter dem Reihentitel Basistexte, ab Band 2 wird die Reihe unter Basistexte – Geschichte weitergeführt.
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